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通知公告

關于舉辦學生學習成效考察第一輪演練活動的通知
發表時間:2019-05-23  編輯:網站建設與管理領導小組辦公室

 

各系(部):
學生學習成效考察是高職高專人才培養工作第二輪評估的重要內容之一,經研究現定于524日至612日啟動學生學習成效考察第一輪演練活動。為確保活動達到預期效果,結合福州英華職業學院學生學習成效考察工作方案及具體時間安排表,現將具體事項通知如下,請遵照執行。
一、考察目的
學生學習成效考察是本輪評估工作的重要內容之一,通過情景設置的方式,讓學生置身于某一個全新的工作場景中,面對從未遇到過的問題時,在充分收集整理分析有關信息后,運用所學知識對有關問題進行分析整理,提出解決問題的有效方案。學習成效考察側重考量學生的自主學習能力、團隊合作能力、溝通協調能力及臨場應變能力等綜合素養。
二、本輪演練參考題目
1、為貫徹落實國家關于推進大學生創業工作的有關文件精神,努力推動“大眾創業、萬眾創新”,在“互聯網+”背景下,引導廣大青年主動順應經濟發展新常態,增強創業創新意識,勇當電子商務創業先鋒,培育一批英華優秀創業人才,努力營造支持青年創業創新的良好氛圍,某院在新校區專門設立了近三千平米的創新創業園,還聯合創業創新協會、青年企業家協會、眾多企業擬決定聯合舉辦“互聯網+”青年創業創新大賽。假如你們團隊負責這個項目,要怎樣著手進行這項工作?
2、為深入培育和踐行社會主義核心價值觀,在全社會、特別是在廣大的青少年中倡議和宣傳繼承華夏傳統美德、弘揚尊老愛老民族文化,進一步營造“關愛老人,構建和諧”,尊老、敬老、愛老、助老的良好社會氛圍,經研究決定,省市相關政府部門、公益組織、媒體機構、眾多企業擬聯合舉辦“2019年青少年敬老愛老攝影大賽”。假如你們團隊負責學院的這個項目,要怎樣著手進行這項工作?
3、為深入貫徹落實習總書記“精準扶貧永遠在路上”的重要講話精神,提高廣大群眾對精準扶貧、精準脫貧政策的知曉率,加快推進精準扶貧工作步伐,我省擬組織相關部門積極開展精準扶貧政策宣傳活動。通過宣傳最美扶貧人物,推出扶貧公益廣告,倡導社會扶貧參與理念,營造扶貧濟困的濃厚社會氛圍。假如你們團隊負責學院的這個項目,要怎樣著手進行這項工作?
三、學習成效考察流程
1、時間要求:
系級比賽:63日至7
院級比賽:612日下午 14:30-16:001個半小時)
2、參與對象:
   系級比賽的專家評委由各系自行負責。
院級比賽專家評委:學院黨政領導、學生學習成效工作領導小組指導老師,各系(部)指導教師,共9名。全體教師、各系選派50名學生觀摩。
3、學生考察對象:
學院學工處學生學習成效工作兩個小組(1組經管系、建工系、護理系,2組教外系、計算機系)在本組內先進行系一級比賽,在此基礎上各選派6隊,共12隊參加院級比賽。每小隊3人,學生在本組內可跨年級跨專業組隊。
4、考察形式:
由學生以PPT方式匯報、回答專家提問,學生在匯報前需提交工作匯報成果的相關材料。小組成員應進行合理分工,明確各自職責,在匯報時小組成員均應對匯報成果進行闡述。
5、考察流程:
   1)學生各組組長現場抽簽決定匯報順序;
   2)主持人介紹“學生學習成效考察”的方案;
   3)按抽簽順序,分小組匯報成果,由工作人員負責控制時間進度,每個小組總體時間(含專家提問)不超過25分鐘;對于學生的匯報情況,專家可中途提問,也可學生匯報完后再統一提問;
   4)各小組匯報完,現場專家當場評定打分;工作人員統一匯總評分表,分數考察活動結束后再統一統計;
   5)三個小組全部匯報完畢后,專家組組長做總結講話。
四、活動獎項設置
學生學習成效考察第一輪演練活動,院級比賽設一等獎1隊,二等獎2隊,三等獎3隊,優秀獎6隊。
院級比賽設優秀指導老師一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。
特此通知。
 
 
福州英華職業學院
學生學習成效工作領導小組
2019523
 
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